Главная / Новости / Сравнительная социология: как формулировать вопросы

Сравнительная социология: как формулировать вопросы

Уважаемые студенты,

По опыту прошлых лет мы подготовили несколько советов по формулировке вопросов:

1. Вопросы должны быть по курсу «Сравнительная социология»! Казалось бы, это очевидно. Тем не менее, вопросы зачастую формулируются по отдельному фрагменту текста вне связи с логикой курса. При формулировке вопроса подумайте, какое отношение он имеет к нашему курсу!

  • Плохой вопрос: В чем заключается метод сопутствующих изменений Дж.Ст. Милля?
  • Хороший вопрос: Как метод сопутствующих изменений Дж.Ст. Милля используется в сравнительных исследованиях и с какими проблемами связано его использование?

2. Вопросы должны быть сформулированы в вопросительной форме, а не в форме утверждения! Чтобы можно было дать ответ на вопрос, вопрос должен быть вопросом, со знаком вопроса в конце.

  • Плохой вопрос: Принцип историзма по Ч. Тилли.
  • Хороший вопрос: Какие основные характеристики принципа историзма сформулировал в своих работах Ч. Тилли?

3. Указывайте источники (обязательные тексты), по которым задан вопрос.

  • Плохой вопрос: Что такое компаративистика?
  • Хороший вопрос: Что такое компаративистика (comparative social science) согласно Ч. Рагину? (Ч. Рагин, «Особенности компаративистики»)

4. Избегайте слишком конкретных вопросов, «разбивающих» логику курса.

  • Плохой вопрос: В чем заключается проблема Галтона?
  • Хороший вопрос: В чем заключается проблема Галтона и каковы ее следствия для сравнительных исследований в социологии?

5. Проверяйте, чтобы вопрос соответствовал фактическому содержанию текстов, чтобы он не искажал их содержание. В частности, проверяйте имена собственные и термины, упоминаемые в вопросах.

  • Плохой вопрос: В чем главное отличие компаративиста от социального ученого по Ч. Рагину?
  • Хороший вопрос: В чем главное отличие компаративиста от социального ученого, не принадлежащего к области компаративистики, согласно Ч. Рагину?

6. На лекциях и в особенности на семинарах звучало много вопросов по обсуждаемым текстам. Если вы решили использовать их, переформулируйте их так, чтобы содержание частично изменилось!

  • Плохой вопрос: Правомерно ли, по мнению Ч. Рагина, утверждать, что сравнительный метод уступает статистическому? Почему/почему нет?
  • Хороший вопрос: Н.Смелзер заявляет о превосходстве статистического метода над сравнительным. Какие контраргументы приводит Ч. Рагин?